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师大故事
  

天津师范大学师德标兵董月凯:他是一名一线汉教老师


发布时间:2020-12-22

董月凯2002年毕业于天津师范大学中文系汉语言文学教育本科专业,澳门大学中文系语言学硕士、博士,现为天津师范大学国际教育交流学院汉语国际教育学系主任、汉语国际教育学系教师党支部书记,汉语国际教育硕士指导教师。世界汉语教学学会永久会员、中国文字学会会员、全国汉语方言学会会员、天津市语言学会理事。曾赴英国、泰国、韩国、香港、台湾等地进行学术交流,台湾中研院史语所访问学员。主持和参与多个省部级、校级科研项目,参编教材1部。于《澳门语言学刊》《南开语言学刊》《中国方言学报》《汉字汉文教育》等海内外刊物发表学术论文二十余篇。荣获天津师范大学第九届青年教师教学基本功竞赛一等奖,第九届天津市高校青年教师教学基本功竞赛二等奖,首届“汉教英雄会”最佳指导教师奖(国家汉办/孔子学院总部)。目前研究兴趣为汉语作为第二语言习得、汉字发展史。

加强个人品德修养

董月凯认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,政治立场坚定,具有强烈的事业心、责任感和敬业精神。经组织选派参加天津师范大学第14期中青年骨干教师培训班和教育部教师工作司举办的“加强师德师风建设,做新时代党和人民满意的好老师”网络培训示范班学习。获2017年度天津师范大学学风建设先进个人,2018年天津师范大学研究生思想政治教育创新实践优秀项目(导师工作类)。作为系主任和教师党支部书记,他所主持申报的主题实践活动和校园文化育人项目在我校2019年评比中分别获得三等奖和优秀项目。

注重学生能力培养

董月凯在做好课堂教学的同时,非常注重学生实践能力的培训工作,他指导的汉语国际教育硕士王茜同学,历时240天,经海选、初赛、决赛,于首届“汉教英雄会”夏令营暨2017汉语国际教育硕士研究生教学交流大会(国家汉办、孔子学院总部和全国汉语国际教育硕士研究生学位教育指导委员会主办)获优秀奖,董月凯获最佳指导教师奖。董月凯还指导的汉语国际教育硕士胡越同学,参加第二届“汉教英雄会”夏令营暨2018汉语国际教育硕士研究生教学交流大会(国家汉办、孔子学院总部和全国汉语国际教育硕士研究生学位教育指导委员会主办)获最佳人气奖,董月凯获优秀指导教师奖。另外董月凯指导的汉语国际教育硕士潘洪稳同学,获北京大学举办的对外汉语博士生论坛暨第十届北京地区对外汉语教学研究生学术论坛优秀论文三等奖。(本次论坛一二三等奖共10人)董月凯连续两年被学院授予年度各级专业竞赛及文化展示活动突出贡献奖。


积极投身教学实践

董月凯教学任务比较繁重,除进行汉语国际教育、语言学及应用语言学两个硕士专业核心课程的授课外,每学期还高质量完成学院分配的本科、进修和短期团组的教学任务。主持完成(免检)校教学改革项目1项,完成校首批哲学社会科学优秀教师“特色示范课堂”项目1项。2018年参加天津师范大学“课程思政”调研团赴山西阳泉调研学习。目前承担校第二批“课程思政”系列优质课程建设项目1项,校线上线下混合课程专项建设项目1项。

关爱学生立德树人

董月凯作为汉语国际教育专业硕士指导教师已指导中外研究生26人,学生普遍反映跟董老师写论文是一件幸福的事。2020届汉硕毕业生的张圆圆在提交毕业论文时,正在菲律宾马尼拉担任汉语教师志愿者,当时是马尼拉新冠肺炎疫情最为紧张的时期,董月凯一边及时与她保持密切联系,做好心理疏导工作,一方面积极指导她完成论文写作工作,使她不仅如期提交了论文,并在论文答辩时受到了一致好评,令她激动不已。董月凯曾经指导过一位汉语国际教育专业外国留学生,他因为家境贫寒、年龄偏大等原因,学习压力大思想包袱重,在论文写作过程中也曾一度遇到很大困难。董月凯及时根据学生特点调整了策略,在鼓励学生做好思想工作的同时,还为学生撰写论文制定了具体的方案,并随时向院领导汇报论文进度。经过多方努力,这位外国留学生顺利提交了论文,通过了答辩。无论是中国学生还是外国留学生,都对董月凯印象深刻、高度评价。汉语国际教育专业硕士研究生周妍感慨道:“董老师平易近人,谦虚低调,严谨不失风趣,爱生如子,善良热情,遇上董老师是我的福气。”对此,董月凯说:“导师是研究生思想政治教育第一责任人,导师既要教书更要育人,要掌握学生的思想状况,发现问题及时疏导,是我应该做的。”

在北京语言大学举办的第4期“汉语国际教育高级讲习班”开幕式上董月凯作为唯一学员代表发言,他两次荣获天津市社会科学界学会先进工作者,2017年12月29日,《人民日报海外版》刊发文章《让汉字宝藏绽放新光彩》,对董月凯的教学研究进行了图文报道。董月凯受邀参加中央电视台科教频道《中国影视方志·安徽省固镇篇》的拍摄,并介绍《说文解字》,并于2019年5月28日CCTV-10首播。对此董月凯表示这些都是各级领导对他培养的结果,是对他和同事们工作的共同肯定,也将时刻提醒他不忘汉教初心,为“一带一路”建设和构建“人类命运共同体”而不懈努力奋斗。



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